信息化质量管理平台具有多终端多渠道信息采集系统、智能数据筛选系统、数据分析系统、数据监测及雷达预警系统、诊断及监督执行系统、趋势分析系统、智能报告系统等7个子系统。

产品特点

规则、制度植入

学校的管理制度、岗位职责等规则信息能够自定义录入到系统中,每条规则、细则能够细化到具体的标准值,并能够自定义设置警告标识、判定公式、得分公式。

诊改工作分析全面

平台从自我诊改、学校诊改、部门诊改、学院诊改、专业诊改、课程诊改、教师发展、学生发展等八个方面来进行信息化质量情况分析。

驾驶舱功能

每个层面用户及每位师生用户登录系统后,都可以在驾驶舱中查看相应工作质量情况的各种分析图表,位用户不同在驾驶舱中查看的工作质量分析项也不同。

实时掌握学校诊改工作状态

平台中各系统通过学校诊改工作状态分析,能够实时掌握学校诊改工作状态,发现问题,及时解决。

产品功能

信息采集系统
  • 平台的信息采集系统能够通过多种终端对数据进行采集
  • 将学校原有系统数据进行对接和现有系统数据整合。
智能数据筛选系统
  • 平台的智能数据筛选系统能够针对采集的数据进行智能筛选和统计。
  • 能够针对采集的数据进行统计。
数据分析系统
  • 平台的数据分析系统能够对采集的数据进行建模
  • 平台的数据分析系统能够对采集的数据进行数据挖掘
  • 平台的数据分析系统能够对采集的数据进行分析。
数据监测及雷达预警系统
  • 平台的数据监测及雷达预警系统能够对数据进行实时监测
  • 平台的数据监测及雷达预警系统能够生成雷达图
  • 平台的数据监测及雷达预警系统能够发布预警信息。
诊断及监督执行系统
  • 平台的诊断及监督执行系统能够进行原因诊断
  • 并根据改进情况进行监督。
趋势分析系统
  • 平台的趋势分析系统能够根据数据连续变化情况生成趋势图
  • 平台的趋势分析系统能够根据数据连续变化进行趋势分析
  • 平台的趋势分析系统能够根据数据连续变化情况进行预测。
智能报告系统
  • 能够生成学校教育质量监测的关键性数据
  • 能够生成专业建设监测的关键性数据
  • 能够生成课程建设监测的关键性数据
  • 能够生成教师发展的关键性数据
  • 能够生成学生成长等报告的关键性数据

售后服务

服务是软件深入、持久和稳定使用的保障。 软件服务的效率和质量直接影响软件正常稳定的运行和用户的满意度。中唐方德拥有雄厚的技术团队和丰富的项目经验,免费培训。产品遍布全国各地,以产品质量求生存,以服务至上为宗旨,竭诚为客户服务。
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