为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，把思想政治教育贯穿人才培养体系，全面推进高校课程思政建设，发挥好每门课程的育人作用，提高各大院校人才培养质量。
2022年8月22日-8月24日，由课程思政研究院举办的鹤岗师范高等专科学校“课程思政”教学能力提升实操工作坊培训班圆满落幕。
本次工作坊特别邀请了来自齐鲁工业大学的李红霞教授，肖中俊教授，进行专业培训。
李红霞
副教授，齐鲁工业大学教务处副处长，山东省高校课程思政研究中心常务副主任，省级一流课程负责人。近5年来，主持省部级教研项目4项，参与国家级教研项目2项，获得省级教学成果一等奖2项，二等奖1项，主持的“以六结合三融入德融教学模式全面推进课程思政的研究与实践”获批2020年山东省优秀教学成果培育项目，参与的“山东省课程思政的研究与实践”获批山东省重大教学改革项目。发表论文多篇，在广西师范大学、北方民族大学、赣州职业技术学院、桂林旅游学院等20余所高校交流课程思政工作，并受邀在广州、桂林、郑州、西安、贵州、成都等地举办的高校教师培训会上做《课程思政：我们这样设计》《德融教学工作的探索与实践》《课程思政教学设计原则与方法》等报告，所做工作曾受中国教育报、学习强国、山东教育卫视、齐鲁晚报、山东教育平台等主流媒体报道。
李红霞教授就思政元素挖掘及典型案例搜集整理、课程思政示范课申报、修订人才培养方案及课程标准、课程思政教学设计进行了精彩分享。
首先在思政元素挖掘及典型案例搜集整理方面，详细的讲解了思政元素挖掘步骤和方法，思政元素的要素（基本含义、详情解释）、层面（伦理教育、专业精神、职业道德、行业精神）等，以某一个专业举例，说明思政元素如何挖掘，如何搜集整理思政案例以及案例制作的注意事项。
在课程思政示范课申报方面，李红霞教授围绕如何对课程思政进行设计、实践及评价机制建设进行讲解，针对负责人及团队建设、规划等内容应如何规范填写进行精彩分享，并帮助凝练特色创新点，讲解课堂教学设计和教案的注意事项，实现方法等。
最后，在修订人才培养方案及课程标准方面，对课程思政人才培养方案及课程标准格式进行说明，以某一个专业举例，说明人才培养方案及课程标准如何修订。
肖中俊
工学博士，教授，齐鲁工业大学（山东省科学院）电子电气与控制学部副主任、信息与自动化学院副院长，硕士生导师，齐鲁工业大学本科教学质量卓越奖（最高奖）获得者，国家一流自动化专业负责人，山东省课程思政研究中心研究员、省级继续教育课程思政研究中心主任、课程思政评审专家。
主讲推荐国家级一流本科课程《过程控制》、山东省数字化优质课程《仪表及自动化》、山东省课程思政示范课程《电路原理》等课程，先后主持省教教研课题3项，厅局级教学改革项目5项，发表高水平教学研究论文30余篇。获得山东省教学成果一等奖2项，校级教学成果奖一等奖3项。指导学生创新竞赛获得国家级奖20余项，省级奖励30余项。出版专著1部，编著2部，教材2部。获评有省级、校级教学方法改革标兵、师德标兵等荣誉称号
擅长工科类专业课程思政教学融入、有效教学设计与专业人才培养体系研究，多次在《山东新闻联播》、大众日报与学习强国等媒体报道，为全国近150余所高校教师提供教学设计案例分享与交流。
肖中俊教授就课程思政教学设计进行了精彩分享。
肖中俊教授针对课程思政教学设计样例的撰写，如何撰写教学目标，如何科学设计课程思政建设目标，如何优化课程思政内容供给进行了详细的讲解，就如何科学的设计课程思政建设目标及考核评价方法、改进创新教学方法进行了深度的剖析。
对课程思政教案（教学设计）格式进行了详细说明，并以某一个课程举例，说明教案（教学设计）如何编写。
最后，肖中俊教授还分享了PPT制作技巧。
精彩回顾
此次课程思政工作坊培训为各位参加的教师提供了宝贵经验。各位专家将知识内控外扩，融入专业课程的思政教育，指导各位老师做出成果，不仅让各位老师在实践中灵活运用专业知识，还润物无声地使思政教育融入到专业课中。
参加培训的教师认真聆听后纷纷表示更加深入了解专业课程和课程思政教育的要义，作为课程思政的推进者和立德树人的实践者，将进一步增强责任感和使命感，持续提升课程思政教育质量。